UMA ESCOLA, DIFERENTES PERSPECTIVAS

Marinês Andrea Kunz, Daniel Conte, Maria do Carmo Rosa Pereira

Resumo


Este artigo objetiva refletir sobre a escola, como Instituição, a partir do documentário Pro Dia Nascer Feliz (2006), bem como identificar as relações de poder que permeiam o cotidiano do ambiente escolar. Para tanto, foram selecionados três recortes: o primeiro é analisado tendo por base os estudos de Miguel Arroyo (2012), em sua obra Outros Sujeitos, Outras Pedagogias; o segundo é ancorado nas reflexões de Maurice Tardif (2012), em capítulo intitulado “O trabalho docente, a pedagogia e o ensino”, e o terceiro tem como fio condutor os estudos de João Manuel de Castro Faria Salgado e de Tiago Bento Silva Ferreira (2012), no artigo “Educação para a paz: uma perspectiva dialógica”.


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