PRÉ-VESTIBULARES COMUNITÁRIOS E CIDADANIA NO BRASIL PÓS CONSTITUIÇÃO DE 1988

Julio Mendes Assis, Thamires Silva Ribeiro

Resumo


Este artigo é parte constitutiva dos nossos estudos e pesquisas a cerca dos Cursos Pré-Vestibulares Comunitários e a histórica luta por direitos de cidadania de negros, pobres e outros grupos historicamente discriminados. Neste sentido, nossa reflexão no tocante a luta desse movimento social urbano de educação popular pela conquista da “cidadania plena” dos seus alunos, será perpassada pelo contexto da violência, pois percebemos que as classes “dominantes” historicamente utilizam este recurso para a manutenção do “poder simbólico” sobre os “dominados”. Contudo, para compreensão dos dilemas históricos, iremos contextualizá-los politicamente no Brasil, onde enfatizamos o papel dos movimentos sociais, sobretudo a partir do período de redemocratização do país.


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