Não há docência sem discência: a formação de professores e a educação de jovens e adultos em questão

Alessandra Silva Ribeiro, Adriano Vargas Freitas

Resumo


O presente artigo versa sobre a formação inicial e continuada de professores, e uma simplória reflexão sobre a formação docente para a educação de jovens e adultos diante das leis vigentes sobre essa modalidade de ensino.

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