PROGRAMA SAÚDE NA ESCOLA: UMA VISÃO ACADÊMICA

Diego de Andrade Teixeira, Antônio Leonardo C. dos Santos, Leila Chevitarese

Resumo


O presente estudo faz uma análise a cerca das propostas, das ações e dos resultados do Programa Saúde na Escola, além de discutir sua influência na formação acadêmica. Foram utilizados artigos referentes ao Tratamento Restaurador Atraumático (ART), exame clínico intraoral, somados à experiência da avaliação de um total de 442 alunos em duas escolas municipais do Rio de Janeiro, que confirmam a eficiência do programa e proporcionam ao acadêmico uma melhor qualidade técnica na atenção e no processo ensino-aprendizagem.


Texto completo:

PDF

Apontamentos

  • Não há apontamentos.