CAMINHOS PARA A MELHOR QUALIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: DEBATES E PROPOSTAS

Eline das Flores Victer, Adriano Vargas Freitas, Cleonice Puggian

Resumo


Para o primeiro número da Revista de Educação, Ciências e Matemática (RECM), selecionamos sete produções desenvolvidas em diferentes regiões de nosso país que se entrelaçam na busca de caminhos que nos levem a uma melhor qualidade do processo ensino/aprendizagem do ensino das áreas de Ciências e de Matemática. Assim como temos verificado em nossas edições anteriores, sob diferentes referenciais e metodologias, os estudos aqui apresentados nos proporcionam uma rica visão dos resultados obtidos em diferenciadas instituições de ensino e pesquisa, e de seus Grupos de Pesquisa.


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ISSN: 2238-2380

 

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