v. 5, n. 1 (2015)

Revista de Educação, Ciências e Matemática

Sumário

Apresentação

CONVERGÊNCIAS EM PESQUISAS DA ÁREA DAS CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: NECESSIDADE DE AMPLIAR A QUALIDADE NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA
Eline das Flores Victer, Adriano Vargas Freitas, Cleonice Puggian
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Artigos

UMA VISÃO PANORÂMICA DA RECM:ESPAÇO DIVULGADOR DE PRODUÇÕES DAS CIÊNCIAS E DA MATEMÁTICA
Eline das Flores Victer, Adriano Vargas Freitas
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A PERCEPÇÃO DE PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE ATIVIDADE DE FORMAÇÃO CONTINUADA NO MUSEU CIÊNCIA E VIDA
Pedro Henrique Bonini da Silva, Thaís Patrícia Mancilio da Silva, Priscilla Abrantes da Silva, Nathaly Barboza de Brito, Sanderson Alcântara Moreira, Luan Jader Lima da Conceição, Antônio Rochester Bomfim da Costa Filho, Simone Pinto, Monica Dahmouche
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ON CONSUMPTION, GENDER AND EDUCATION OF YOUTH AND ADULT: INVESTIGATING THE PRODUCTION OF MEANINGS AND THE DECISION-MAKING OF INDIVIDUALS-CONSUMERS
Amanda Fabri de Resende, Marco Aurélio Kistemann Jr.
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ECOMUSEU ILHA GRANDE: UMA UNIDADE QUE CONGREGA AMBIENTE E CULTURA
Viviane Bernardes dos Santos Miranda, Thereza Christina Almeida Rosso
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A ENERGIA NA VISÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS EM UM CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA À DISTÂNCIA
Maria Cristina do Amaral Moreira, Marcus Vinicius Pereira, Roberta Flavia Ribeiro Rolando Vasconcellos
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ATIVIDADES EXPERIMENTAIS DE QUÍMICA NUMA PERSPECTIVA DE ENSINO POR SITUAÇÃO-PROBLEMA PARA ALUNOS INICIANTES DO CURSO DE MEDICINA VETERINÁRIA
Angela Fernandes Campos, Rosângela Maria da Silva Lucena, Sandra Rodrigues de Souza
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ELABORAÇÃO E VALIDAÇÃO DE UM INSTRUMENTO DE PESQUISA PARA IDENTIFICAR AS CONCEPÇÕES SOBRE O PROCESSO DE ENSINO DE FÍSICA
Luiz Marcelo Darroz, Clóvis Milton Durval Wannmacher
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UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: Prática de diluição contínua monitoradas por espectrofotometria visível na motivação do ensino de equações diferenciais para alunos de química
Marcelo Sierpe Predosa, João Carlos Martins Mafra, Angelo Santos Siqueira
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