MAIO, Edith Cristiane; NICOLINI, Alexandre Mendes. O impacto do uso da metodologia ativa de aprendizagem para estudantes e professores em um curso de graduação em Administração. Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, [S. l.], v. 2, n. 1, 2015. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/2564. Acesso em: 25 nov. 2024.