Santos, A. G. F. dos (2016) «PROJETO MOEDA & CIA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH», Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa, 2(2). Disponible en: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/3032 (Accedido: 7 noviembre 2024).