[1]
A. G. F. dos Santos, H. M. M. de S. Reis, G. F. de C. Catarino, e E. das F. Victer, “PROJETO MOEDA & CIA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH”, Almanaque Multidisciplinar, vol. 2, nº 2, fev. 2016.