Santos, Armando Gil Ferreira dos, et al. «PROJETO MOEDA & CIA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH». Almanaque Multidisciplinar De Pesquisa, vol. 2, n.º 2, febrero de 2016, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/3032.