Santos, Armando Gil Ferreira dos, et al. “PROJETO MOEDA & CIA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH”. Almanaque Multidisciplinar De Pesquisa, vol. 2, nº 2, fevereiro de 2016, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/3032.