Santos, Armando Gil Ferreira dos, Haydea Maria Marino de Sant´Anna Reis, Giselle Faur de Castro Catarino, e Eline das Flores Victer. “PROJETO MOEDA & CIA: UMA ALTERNATIVA PEDAGÓGICA PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM TDAH”. Almanaque Multidisciplinar de Pesquisa 2, no. 2 (fevereiro 16, 2016). Acessado outubro 5, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/amp/article/view/3032.