de Azevedo, Marcos Cruz, Cleonice Puggian, e Clícia Valladares Peixoto Friedmann. 2019. “OFICINAS DE CURTA DURAÇÃO SOBRE WEBQUESTS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM DOS PILARES DA PROPOSTA INTEGRADA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Magistro 2 (18). https://publicacoes.unigranrio.edu.br/magistro/article/view/5005.