Pigozzo Tanus Cherp Martins, Gabriel. “LIBRAS, VISUALIDADE E PODER ESCOLAR: DESLOCAMENTOS TEÓRICOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS”. Revista Magistro, vol. 2, nº 32, janeiro de 2026, p. 1-13, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/magistro/article/view/9608.