de Azevedo, Marcos Cruz, Cleonice Puggian, e Clícia Valladares Peixoto Friedmann. “OFICINAS DE CURTA DURAÇÃO SOBRE WEBQUESTS NO ENSINO DE MATEMÁTICA: UM DOS PILARES DA PROPOSTA INTEGRADA PARA A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA”. Revista Magistro 2, no. 18 (maio 10, 2019). Acessado dezembro 22, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/magistro/article/view/5005.