Pigozzo Tanus Cherp Martins, Gabriel. “LIBRAS, VISUALIDADE E PODER ESCOLAR: DESLOCAMENTOS TEÓRICOS DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO DE SURDOS”. Revista Magistro 2, no. 32 (janeiro 21, 2026): 1–13. Acessado janeiro 27, 2026. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/magistro/article/view/9608.