PREVENINDO O SUICÍDIO: EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM UMA CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL

Autores

  • Guilherme Paulo Filho Unigranrio
  • Daniel Teixeira dos Santos
  • Karina Gonçalves Medeiros
  • Maria Eduarda Roche
  • Isabella Gomes
  • Danielle Costa de Souza

Resumo

a Organização Mundial da Saúde (OMS) define suicídio como oato humano de dar fim à própria vida, podendo este ser compreendido como uma tentativa de resolução de adversidades da vida, tidas como responsáveis por grande sofrimento, desilusão e desespero, sendo de extensa importancia a discussão desse tema. Dados desta mesma organização apontam para um aumento de 60% nos indices de suicídio nos últimos 45 anos, havendo elevada incidencia entre profissionais de saúde, os quais passam a ser considerados um grupo de risco. Este trabalho apresenta a visão de estudantes de medicina frente a organização e execução de um evento educativo e intervencionista sobre suicídio em um ambiente acadêmico, com o foco na conscientização de estudantes e pacientes do frequentadores ambulatório da universidade. O evento se iniciou com palestras que abordavam tanto a vivência de profissionais da saúde acerca do suicídio, contando com a participação de voluntários do Centro de Valorização da Vida (CVV) e suas próprias experiências. Posteriormente foi montada uma tenda, na qual 24 alunos do curso de medicina se alternavam para realizar a exposição do tema aos interessados e realização de atividades lúdicas visando o engajamento dos participantes. Além disso, através de um questionário de ideação suicida, certos participantes foram direcionados a uma consulta com psicólogos que acompanhavam a atividade.

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Publicado

2017-07-29

Como Citar

Paulo Filho, G., Teixeira dos Santos, D., Gonçalves Medeiros, K., Roche, M. E., Gomes, I., & Costa de Souza, D. (2017). PREVENINDO O SUICÍDIO: EXPERIÊNCIA DE ESTUDANTES DE MEDICINA EM UMA CAMPANHA DE CONSCIENTIZAÇÃO SOCIAL. Revista Rede De Cuidados Em Saúde, 11(3). Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/rcs/article/view/4237

Edição

Seção

Relato de Experiência