Honório, H.L.G. e Scortegagna, L. 2017. INVERTENDO A SALA DE AULA: PROCESSO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA COM ELEMENTOS DE COLABORAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. Revista de Educação, Ciências e Matemática. 7, 2 (nov. 2017).