Longo, J.P. et al. 2024. DIFICULDADES NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA NO ENSINO MÉDIO DO IFC-CONCÓRDIA: ESTUDO ESTATÍSTICO DOS FATORES QUE INFLUENCIAM O DESEMPENHO DOS ALUNOS. Revista de Educação, Ciências e Matemática. 14, 3 (dez. 2024).