Hodecker, A., de Aviz Schulz, M., & da Silva, V. C. (2015). ENSINO E APRENDIZAGEM DE RADICIAÇÃO: ESTUDO DOS REGISTROS DE REPRESENTAÇÃO SEMIÓTICA ATRAVÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO SEXTO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 5(3). Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/3111