da Costa, M. A., Vasconcelos, T. M., Field’s, K. A. P., & Santos, R. G. (2016). DESENVOLVIMENTO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM A TEMÁTICA HORTA PARA ABORDAGEM DA EDUCAÇÃO AMBIENTALE A CONTEXTUALIZAÇÃO DOS CONTEÚDOS NO ENSINO DE QUÍMICA. Revista De Educação, Ciências E Matemática, 6(1). Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/3323