SULEIMAN, Amal Rahif. AS CONCEPÇÕES DE ALUNAS DE PEDAGOGIA SOBRE A TEORIA E A PRÁTICA DO USO DE JOGOS MATEMÁTICOS. Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 5, n. 3, 2015. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/2827. Acesso em: 7 nov. 2024.