PREDOSA, Marcelo Sierpe; MAFRA, João Carlos Martins; SIQUEIRA, Angelo Santos. UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: Prática de diluição contínua monitoradas por espectrofotometria visível na motivação do ensino de equações diferenciais para alunos de química. Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 5, n. 1, 2015. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/2856. Acesso em: 26 nov. 2024.