ENISWELER, Kely Cristina; MALACARNE, Vilmar. QUE DIZEM OS PROFESSORES E ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS HORTAS ESCOLARES: subsídios para o ensino de Ciências. Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 12, n. 2, 2022. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/5915. Acesso em: 7 nov. 2024.