ZIESMANN, Cleusa Inês; BAUMGRATZ, Cleiton Edmundo; BATISTA, Tailine Penedo; PAULETTI, Eloisa da Silva. RODAS DE CONVERSAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA POSSÍVEL ESTRATÉGIA PARA SENSIBILIZAR E REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL. Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 12, n. 1, 2022. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/6076. Acesso em: 7 nov. 2024.