FERREIRA, Diego. ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS POR PROBLEMATIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS USANDO TDIC: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE cMOOC COMO ALTERNATIVA EM TEMPOS DE CRISE. Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 10, n. 3, 2020. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/6591. Acesso em: 23 nov. 2024.