HOFFMANN, Daniela Stevanin; SOARES, Gregory Schumacher. TEORIAS QUE INFLUENCIARAM OS ESTUDOS DA MATEMÁTICA EMOCIONAL EM CHACÓN (2003). Revista de Educação, Ciências e Matemática, [S. l.], v. 16, n. 1, 2026. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/8473. Acesso em: 25 mar. 2026.