Soares, Fredson Rodrigues, José Rogério Santana, e Maria José Costa dos Santos. 2024. “A REALIDADE AUMENTADA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADO PELA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI”. Revista De Educação, Ciências E Matemática 14 (1). https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/7305.