Enisweler, K. C. e Malacarne, V. (2022) “QUE DIZEM OS PROFESSORES E ALUNOS DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS HORTAS ESCOLARES: subsídios para o ensino de Ciências”, Revista de Educação, Ciências e Matemática, 12(2). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/5915 (Acessado: 5 outubro 2024).