Ziesmann, C. I. (2022) “RODAS DE CONVERSAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA POSSÍVEL ESTRATÉGIA PARA SENSIBILIZAR E REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL”, Revista de Educação, Ciências e Matemática, 12(1). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/6076 (Acessado: 24 novembro 2024).