dos Santos, P. E. e de Oliveira, L. D. (2026) “RESSIGNIFICAR O APRENDER POR MEIO DA METODOLOGIA DE RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS NO CONTEXTO DO ENSINO HÍBRIDO NO PÓS-PANDEMIA”, Revista de Educação, Ciências e Matemática, 16(1). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/7432 (Acessado: 26 fevereiro 2026).