M. S. Predosa, J. C. M. Mafra, and A. S. Siqueira, “UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: Prática de diluição contínua monitoradas por espectrofotometria visível na motivação do ensino de equações diferenciais para alunos de química”, recm, vol. 5, no. 1, Jun. 2015.