[1]
R. dos S. Merlim, V. dos S. M. Saraiva, F. R. da Silva, C. B. H. Machado, y R. L. Caldas, «UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DA PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA», recm, vol. 12, n.º 1, mar. 2022.