[1]
R. dos S. Merlim, V. dos S. M. Saraiva, F. R. da Silva, C. B. H. Machado, e R. L. Caldas, “UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA BASEADA NOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS PARA O ENSINO DA PRIMEIRA LEI DA TERMODINÂMICA”, recm, vol. 12, nº 1, mar. 2022.