Haddad, Rogerio Delbone, et al. “REFERENCIAIS CURRICULARES DE RONDÔNIA E IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL EM NOVA UNIÃO – RONDÔNIA”. Revista De Educação, Ciências E Matemática, vol. 3, nº 1, março de 2014, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/2185.