Dias-da-Silva, Clécio Danilo, e Andréa Pereira da Silva. “OS MAPAS CONCEITUAIS COMO RECURSO DIDÁTICO POTENCIALMENTE SIGNIFICATIVO NO PERCURSO DA APRENDIZAGEM DA BOTÂNICA”. Revista De Educação, Ciências E Matemática, vol. 9, nº 1, maio de 2019, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/4788.