Ziesmann, Cleusa Inês, et al. “RODAS DE CONVERSAS E OFICINAS PEDAGÓGICAS: UMA POSSÍVEL ESTRATÉGIA PARA SENSIBILIZAR E REFLETIR SOBRE A EDUCAÇÃO AMBIENTAL”. Revista De Educação, Ciências E Matemática, vol. 12, nº 1, março de 2022, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/6076.