Lima, Gabriel Loureiro de, et al. “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COMO SUBSÍDIO PARA A FASE COGNITIVA DA TEORIA A MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS”. Revista De Educação, Ciências E Matemática, vol. 14, nº 3, dezembro de 2024, https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/7490.