Predosa, Marcelo Sierpe, João Carlos Martins Mafra, e Angelo Santos Siqueira. “UMA PROPOSTA DE MODELAGEM MATEMÁTICA: Prática De diluição contínua Monitoradas Por Espectrofotometria visível Na motivação Do Ensino De equações Diferenciais Para Alunos De química”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 5, no. 1 (junho 14, 2015). Acessado novembro 26, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/2856.