Honório, Hugo Luiz Gonzaga, e Liamara Scortegagna. “INVERTENDO A SALA DE AULA: PROCESSO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA COM ELEMENTOS DE COLABORAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 7, no. 2 (novembro 7, 2017). Acessado agosto 30, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/4414.