Ferreira, Diego. “ENSINAR E APRENDER CIÊNCIAS POR PROBLEMATIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS USANDO TDIC: METODOLOGIAS E PRÁTICAS DE CMOOC COMO ALTERNATIVA EM TEMPOS DE CRISE”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 10, no. 3 (novembro 27, 2020). Acessado outubro 5, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/6591.