Soares, Fredson Rodrigues, José Rogério Santana, e Maria José Costa dos Santos. “A REALIDADE AUMENTADA CONTRIBUINDO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES MEDIADO PELA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 14, no. 1 (novembro 25, 2024). Acessado dezembro 4, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/7305.