Lima, Gabriel Loureiro de, Eloiza Gomes, e Barbara Lutaif Bianchini. “A TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA COMO SUBSÍDIO PARA A FASE COGNITIVA DA TEORIA A MATEMÁTICA NO CONTEXTO DAS CIÊNCIAS”. Revista de Educação, Ciências e Matemática 14, no. 3 (dezembro 20, 2024). Acessado dezembro 21, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/7490.