Honório HLG, Scortegagna L. INVERTENDO A SALA DE AULA: PROCESSO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DA METODOLOGIA SALA DE AULA INVERTIDA COM ELEMENTOS DE COLABORAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA. recm [Internet]. 7º de novembro de 2017 [citado 30º de agosto de 2024];7(2). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/4414