Klaus VLC de A, Bondezan AN. NA SALA DE AULA: O ENSINO DE FRAÇÕES A ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL. recm [Internet]. 16º de dezembro de 2019 [citado 4º de janeiro de 2025];9(3). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/5120