Barbosa LGDC, Lima MEC de C, Machado AH. TENSÕES VIVIDAS POR UMA PROFESSORA FRENTE A UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA: ABERTURA ÉTICA DA VIDA VERSUS ACABAMENTO TEÓRICO ESCOLAR. recm [Internet]. 24º de dezembro de 2021 [citado 30º de agosto de 2024];11(3). Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/recm/article/view/5806