DA SILVA, S.P. e de Lucena, J.M. 2017. ATIVIDADES DE COMPREENSÃO TEXTUAL EM LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA: UM OLHAR SOBRE A COLEÇÃO PORTUGUÊS LINGUAGENS – ENSINO MÉDIO (1994-2013). Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades. 18, 44 (dez. 2017), 53–76.