Vilaça, M.L.C. e Gonçalves, L.A.C. 2026. FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS: : O FRAMEWORK MULTIDIMENSIONAL COMO ABORDAGEM ESTRATÉGICA NA PRÁTICA FORMATIVA. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades. 34, 60 (mar. 2026), 18–28.