Vilaça, M. L. C. (2025). INTELIGÊNCIAS ARTIFICIAIS, FORMAÇÃO DE PROFESSORES E INOVAÇÃO: CONSIDERAÇÕES E REFLEXÕES INTERDISCIPLINARES. Revista Eletrônica Do Instituto De Humanidades, 32(58), 51–69. Recuperado de https://publicacoes.unigranrio.edu.br/reihm/article/view/9228