PRADO, Antonio Lázaro de Almeida. Rosa tetrafoliar: uma leitura de A educação pela pedra, a partir de seus módulos poético-gerativos. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades, [S. l.], v. 7, n. 26, p. 8–43, 2008. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/reihm/article/view/34. Acesso em: 5 out. 2024.