NERY RODRIGUES, Maria Anunciada. A LEITURA NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO: DECODIFICAÇÃO OU CONSTRUÇÃO DE SENTIDO?. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 46–58, 2009. Disponível em: https://publicacoes.unigranrio.edu.br/reihm/article/view/519. Acesso em: 24 nov. 2024.