Antunes, Adriana Monteiro, e Haydéa Maria Marino de Sant’Anna reis. “INCLUSÃO ESCOLAR DE ALUNOS SURDOS E OU COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA: TECNOLOGIAS ASSISTIVAS COMO INTERVENTORAS NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM”. Revista Eletrônica do Instituto de Humanidades 28, no. 54 (abril 17, 2023): 112–129. Acessado dezembro 23, 2024. https://publicacoes.unigranrio.edu.br/reihm/article/view/7824.